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Michel de Montaigne Erziehung – Skepsis – Latina
pp. 47-72
Abstract
Die im Titel gebrauchten drei Begriffe scheinen prima vista beziehungslos nebeneinander zu stehen. Überdacht werden sie von dem Namen eines Denkers, der auch nicht gerade für eine strenge Systematik seines Denkens berühmt ist. Und in der Tat sollen sie gleich beim ersten Hinsehen die Vermutung wecken, in diesem kleinen unseren Essay soll der Versuch unternommen werden, dem französischen Essayisten nicht nur inhaltlich, sondern auch methodisch gerecht zu werden. Erziehung, Skepsis und die Latina stehen nur in einem lockeren Zusammenhang, und dieser soll (und kann auch wohl nur) auf essayistische Weise sichtbar gemacht werden.
Publication details
Published in:
Erhardt Matthias, Witte Egbert, Hörner Frank (2011) Der skeptische Blick: Unzeitgemäße Sichtweisen auf Schule und Bildung. Wiesbaden, Verlag für Sozialwissenschaften.
Pages: 47-72
DOI: 10.1007/978-3-531-92824-1_4
Full citation:
Eykmann Walter (2011) „Michel de Montaigne Erziehung – Skepsis – Latina“, In: M. Erhardt, E. Witte & F. Hörner (Hrsg.), Der skeptische Blick, Wiesbaden, Verlag für Sozialwissenschaften, 47–72.