Metodo

International Studies in Phenomenology and Philosophy

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217239

Lehrveranstaltungs-Protokolle als Daten der Soziologiegeschichte

Dirk Braunstein

pp. 1-7

Abstract

Während Vorlesungsmitschriften fester Bestandteil des wissenschaftlichen Forschungs- und Publikationskanons sind, stehen Erforschung und Veröffentlichung von Seminarprotokollen noch am Anfang. Unter Bezugnahme auf die bislang erarbeitete Literatur liefert der Artikel Argumente für die verstärkte Beachtung dieser wissenschaftsliterarischen Gattung und plädiert für eine weitergehende editionsphilologische Diskussion zum Umgang mit dem Material.

Publication details

Published in:

Moebius Stephan, Ploder Andrea (2018) Handbuch Geschichte der Deutschsprachigen Soziologie 2: Forschungsdesign, Theorien und Methoden. Dordrecht, Springer.

Pages: 1-7

DOI: 10.1007/978-3-658-07999-4_13-1

Full citation:

Braunstein Dirk (2018) „Lehrveranstaltungs-Protokolle als Daten der Soziologiegeschichte“, In: S. Moebius & A. Ploder (Hrsg.), Handbuch Geschichte der Deutschsprachigen Soziologie 2, Dordrecht, Springer, 1–7.