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Theorien der Sozialpädagogik – ein Theorie-Dilemma?
Abstract
Die Diskussionen um das wissenschaftliche und theoretische Selbstverständnis der Sozialpädagogik erwecken aktuell den Anschein, die Sozialpädagogik unterläge einem „Theorie-Dilemma“. Ziel des Bandes ist es, die Vielfalt an Theorien der Sozialpädagogik einer kritischen Bestandsaufnahme zu unterziehen, zu diskutieren und zu systematisieren, um so das potentielle „Theorie-Dilemma“ innerhalb der Sozialpädagogik aufzulösen und neue, innovative Wege für eine im Wesentlichen an pädagogischen Dimensionen orientierte Theorie der Sozialpädagogik aufzuzeigen.
Details | Table of Contents
pp.45-66
https://doi.org/10.1007/978-3-531-91970-6_3Alteritätsethische Revisionen der sozialpädagogischen Grundlegungen von Gemeinschaft bei Paul Natorp und Carl Mennicke
pp.67-83
https://doi.org/10.1007/978-3-531-91970-6_4Eine werteorientierte Position der Theoriebildung in der Sozialpädagogik
pp.85-97
https://doi.org/10.1007/978-3-531-91970-6_5pp.147-164
https://doi.org/10.1007/978-3-531-91970-6_8pp.165-183
https://doi.org/10.1007/978-3-531-91970-6_9Helmuth Plessners philosophische Anthropologie als Anlass zu einem kritischen Nachdenken über das Bürgerbild der Sozialpädagogik
pp.201-214
https://doi.org/10.1007/978-3-531-91970-6_11pp.215-231
https://doi.org/10.1007/978-3-531-91970-6_12Plädoyer zur Historisierung eines Inszenierungsdilemmas
pp.255-272
https://doi.org/10.1007/978-3-531-91970-6_14Thesen zu Personwerdung und Vermögensbildung
pp.287-305
https://doi.org/10.1007/978-3-531-91970-6_16Sozialpädagogik als Handwerk betrachtet
pp.307-332
https://doi.org/10.1007/978-3-531-91970-6_17Publication details
Publisher: Verlag für Sozialwissenschaften
Place: Wiesbaden
Year: 2009
Pages: 336
ISBN (hardback): 978-3-531-16128-0
ISBN (digital): 978-3-531-91970-6
Full citation:
Mührel Eric, Birgmeier Bernd (2009) Theorien der Sozialpädagogik – ein Theorie-Dilemma?. Wiesbaden, Verlag für Sozialwissenschaften.