Im vorangehenden Kapitel haben wir uns mit der Zahl der beteiligten Personen an den Diskussionen beschäftigt. Hier nun geht es um das Verhältnis von Diskussion und Artikelkonstruktion. Eine ursprüngliche Idee dieser Untersuchung war es, auf diese Weise die Entstehung der Artikel, wenn man so will, die soziale Konstruktion des Wissens (Knorr-Cetina 2002), sichtbar zu machen. Natürlich ging es hierbei nicht um den Anspruch der Laborstudien, wohl aber wird – im Falle von Wikipedia – Wissen zusammengetragen und durch die Präsentation, so könnte man sagen, auch erzeugt. Es geht bei Wikipedia zwar nicht um originäres Wissen, aber um einen ähnlichen Prozess wie er von Knorr-Cetina beschrieben wird, es geht um die soziale Bewertung des Wissens, also um einen Fall der sozialen Konstruktion. Nach unseren Vorüberlegungen kommen natürlich auch hier wieder Positionen ins Spiel. Zwar sind alle Teilnehmer vor vornherein positional nicht ungleich, im Prozess der Auseinandersetzung entstehen Ungleichheiten aber sehr schnell. Es etabliert sich eine Hierarchie. Feind eines solchen sozialen Gebildes ist die Zeit im Zusammenhang mit der relativen Unverbindlichkeit. Die Struktur, obgleich durch die Dokumentation vor dem Vergessen gehindert, verliert im Zeitverlauf an Bedeutung, sofern Teilnehmer den Prozess nicht über einen langen Zeitraum begleiten.