Metodo

International Studies in Phenomenology and Philosophy

Book | Chapter

221093

Pädiatrisches Neuro-Enhancement

Saskia Nagel

pp. 282-289

Abstract

Wie kann Kindheit so gestaltet werden, dass diese Zeit ein guter Start in ein gesundes und glückliches Leben sein kann? Was ist das Beste für ein Kind? Was macht eine gute Kindheit aus? Diese Fragen liegen Überlegungen elterlichen, pädagogischen und ärztlichen Handelns zugrunde, sie beschäftigen Erzieher, Psychologen und Sozialwissenschaftler, um nur einige zu nennen. Sie beschäftigen auch alle, die einmal Kinder waren, und die als Erwachsene überlegen, was in ihrer Kindheit anders hätte sein können oder was sie zu denen hat werden lassen, die sie sind.

Publication details

Published in:

Drerup Johannes, Schweiger Gottfried (2019) Handbuch Philosophie der Kindheit. Stuttgart, Metzler.

Pages: 282-289

DOI: 10.1007/978-3-476-04745-8_36

Full citation:

Nagel Saskia (2019) „Pädiatrisches Neuro-Enhancement“, In: J. Drerup & G. Schweiger (Hrsg.), Handbuch Philosophie der Kindheit, Stuttgart, Metzler, 282–289.