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Einführung
pp. 1-14
Abstract
In den Beiträgen dieses Bandes geht es um Bilder von Bildung, die sich auf Praktiken – implizit oder explizit – auswirken, um Bilder, die kulturell gewachsen sind, um Bilder, die Alternativen zum Primat von Kompetenz- und Zielorientierung anbieten.
Publication details
Published in:
Dreyer Rahel, Kleinow Matthias, Schäfer Gerd E. (2019) Bildung in der frühen Kindheit: Bildungsphilosophische, kognitionswissenschaftliche, sozial- und kulturwissenschaftliche Zugänge. Dordrecht, Springer.
Pages: 1-14
DOI: 10.1007/978-3-658-25005-8_1
Full citation:
Schäfer Gerd E. (2019) „Einführung“, In: R. Dreyer, M. Kleinow & G. E. Schäfer (Hrsg.), Bildung in der frühen Kindheit, Dordrecht, Springer, 1–14.