Metodo

International Studies in Phenomenology and Philosophy

Book | Chapter

219031

Community-based Research in den USA

Ein Überblick über Prinzipien und Prozesse

Jeffrey B. AndersonTrisha ThormePhilip Nyden

pp. 19-42

Abstract

Seit etwa 20 Jahren verzeichnen amerikanische Universitäten einen deutlichen Anstieg der Bemühungen, sich auf eine Weise für die Zivil gesellschaft zu engagieren, bei der beide Seiten profitieren. Den Beginn dieser Entwicklung markierte die Integration von Service Learning in das Curriculum, meist in einer Form, die Studierende einband: Sie boten praktische Dienstleistungen in Schulen an oder in Organisationen, die sich um in unserer Marktwirtschaft unterversorgte Menschen und Familien kümmern. Zu diesen praktischen Diensten gehörten z. B. Unterrichten oder die Zubereitung und Ausgabe von Essen.

Publication details

Published in:

Altenschmidt Karsten, Stark Wolfgang (2016) Forschen und Lehren mit der Gesellschaft: Community Based Research und Service Learning an Hochschulen. Dordrecht, Springer.

Pages: 19-42

DOI: 10.1007/978-3-658-14157-8_1

Full citation:

Anderson Jeffrey B., Thorme Trisha, Nyden Philip (2016) „Community-based Research in den USA: Ein Überblick über Prinzipien und Prozesse“, In: K. Altenschmidt & W. Stark (Hrsg.), Forschen und Lehren mit der Gesellschaft, Dordrecht, Springer, 19–42.