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Lern- und Gedächtnispsychologie
Abstract
Lernen, Gedächtnis & Verhalten Die Forschungen zu Lern- und Gedächtnisprozessen sind zentraler Bestandteil der psychologischen Grundlagenforschung und liefern gleichzeitig ein solides Fundament für all ihre Anwendungsgebiete. Dieses kompakte und anspruchsvolle Lehrbuch gibt einen Überblick über "klassische" Theorien, Modelle und Studien aus diesem Forschungsfeld. Darüber hinaus behandelt es das Thema "zielgerichtetes Verhalten" und wie dieses mit Lern- und Gedächtnisprozessen zusammenhängt. Klassische Themen – das "Einmaleins' für die Prüfung Vertiefung – vom Lernen zum Verhalten Ein Lehrbuch sowohl für Einsteiger als auch für Studierende und Dozenten, die sich vertieft mit der Lern- und Gedächtnispsychologie befassen möchten. Mit Begleit-Website auf www.lehrbuch-psychologie.de: Lern-Tools für Studierende und Materialien für Dozenten.
Details | Table of Contents
pp.9-28
https://doi.org/10.1007/978-3-642-33866-3_2pp.29-37
https://doi.org/10.1007/978-3-642-33866-3_3pp.39-72
https://doi.org/10.1007/978-3-642-33866-3_4Bildung und Repräsentation konzeptuellen Wissens
pp.73-104
https://doi.org/10.1007/978-3-642-33866-3_5Unterscheidung von Kurz- und Langzeitgedächtnis
pp.115-132
https://doi.org/10.1007/978-3-642-33866-3_7Das Behalten von Episoden als Funktion von Enkodier- und Abrufprozessen
pp.133-164
https://doi.org/10.1007/978-3-642-33866-3_8Sensorische und motorische Prozesse beim episodischen Erinnern
pp.165-190
https://doi.org/10.1007/978-3-642-33866-3_9Systeme als funktional differenzierte Hirnstrukturen
pp.191-204
https://doi.org/10.1007/978-3-642-33866-3_10Publication details
Publisher: Springer
Place: Dordrecht
Year: 2013
Pages: 219
Series: Springer-Lehrbuch
ISBN (hardback): 978-3-642-33865-6
ISBN (digital): 978-3-642-33866-3
Full citation:
Hoffmann Joachim, Engelkamp Johannes (2013) Lern- und Gedächtnispsychologie. Dordrecht, Springer.