Metodo

International Studies in Phenomenology and Philosophy

Journal | Volume | Article

167025

Geste(s) d'apprendre

Maryvonne Ménez

pp. n/a

Abstract

Apprendre, acte naturel constitutif du vivant, est un des sujets les plus controversés pour l’humain.

Publication details

Published in:

Roy Philippe (2011) Le Geste. Appareil 8.

DOI: 10.4000/appareil.1285

Full citation:

Ménez Maryvonne (2011) „Geste(s) d'apprendre“. Appareil 8, n/a.