Metodo

International Studies in Phenomenology and Philosophy

Journal | Volume | Article

154732

Éducation et instruction selon Abû l-Hasan al-‛Âmirî

Présentation et traduction d'un extrait du Kitâb al-sa‛âda wa l-is‛âd

Marie-Claude Lacroix

pp. 165-214

Abstract

Le présent travail propose la première traduction en une langue européenne d'un long extrait du «Livre du Bonheur et de la manière de rendre heureux» (Kitâb al-sa'âda wa l-is'âd, p. 348-388 de l'éd. M. Minovi, Wiesbaden, 1957-8) d'Abû l-Hasan al-'Amirî (ob. 992). A propos du type d'éducation que doivent recevoir les membres de la cité afin d'atteindre le bonheur, cet auteur réunit des préceptes et conseils qu'il tire du patrimoine grec (République, Lois, Éthique de Nicomaque) et, dans une moindre mesure, de la tradition arabo-musulmane (hadîth, Livre de la Couronne). Compilateur avisé et qui n'hésite pas à donner son avis, il est un agent et un témoin exemplaire de l'humanisme philosophique arabe du IVe/Xe s. Dans les notes, on s'est efforcé d'identifier, sur la base des corpus authentiques, les textes de Platon et d'Aristote auxquels l'auteur renvoie.

Publication details

Published in:

(1989) Revue philosophique de Louvain 87 (74).

Pages: 165-214

Full citation:

Lacroix Marie-Claude (1989) „Éducation et instruction selon Abû l-Hasan al-‛Âmirî: Présentation et traduction d'un extrait du Kitâb al-sa‛âda wa l-is‛âd“. Revue philosophique de Louvain 87 (74), 165–214.