Metodo

International Studies in Phenomenology and Philosophy

Journal | Volume | Article

153192

Éléments pour une philosophie de l'enseignement de la philosophie

Heinz Leonardy

pp. 441-458

Abstract

L'A. soulève la question de la légitimité d'un cours de philosophie dans l'enseignement secondaire en Belgique en s'appuyant sur l'histoire de la didactique de la philosophie en Allemagne (de 1825 à 1977).

Publication details

Published in:

(1993) Revue philosophique de Louvain 91 (91).

Pages: 441-458

Full citation:

Leonardy Heinz (1993) „Éléments pour une philosophie de l'enseignement de la philosophie“. Revue philosophique de Louvain 91 (91), 441–458.